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出海解決所有問題？
@新熵?原創(chuàng)
作者丨古廿? 編輯丨伊頁
國內(nèi)在線教育遇冷后，出海正在成為中國企業(yè)投身教育的新方向。
根據(jù)Data.ai 5月21日的數(shù)據(jù)，在美國App Store 排名前20 位的教育應(yīng)用程序中，有5款是輔導(dǎo)學(xué)生完成課外作業(yè)的AI應(yīng)用，其中下載榜單排名前列的Gauth和Question AI分別是字節(jié)跳動(dòng)和作業(yè)幫開發(fā)的App。
這不是國內(nèi)企業(yè)第一次進(jìn)軍教育出海，早在2013年互聯(lián)網(wǎng)科技拉開出海潮時(shí)，在線教育企業(yè)也同樣進(jìn)行過海外探索。
比如曾經(jīng)的在線教育龍頭好未來，2014年就以投資的方式出海，投資美國創(chuàng)新型大學(xué)Minerva，2015年網(wǎng)龍還并購了一家英國的教育科技公司。緊跟著，以科大訊飛為代表的中國企業(yè)，又針對(duì)教育信息化領(lǐng)域以硬件產(chǎn)品出海，推出智慧大屏，智慧教育等一整套中國教育的信息化解決方案。
投資大學(xué)，并購企業(yè)，教育硬件出海之外，應(yīng)用產(chǎn)品出海方向也曾有過探索。比如網(wǎng)易有道在2016年上線的工具產(chǎn)品U-Dictionary，作為有道海外版在2020年時(shí)全球安裝量就已經(jīng)超過1億。
顯然教育企業(yè)出海這些年，拿到了一些成果，是時(shí)至今日，依然尚未長出現(xiàn)象級(jí)的產(chǎn)品。
不過AI加持下的教育出海，正在賦予這種想象力。有外媒報(bào)道稱，如今美國學(xué)生在遇到難解的微積分題目時(shí)，可以在手機(jī)上打開Answer AI、Question AI、Gauth等拍下題目，幾秒鐘后，就能看到逐步解題的過程。
這些產(chǎn)品無一例外均來自中國。根據(jù)市場研究公司 SensorTower 提供的數(shù)據(jù)，Question AI 自2019年推出以來，在美國的蘋果 App Store 和谷歌 Play Store 上的下載量已達(dá) 600 萬次，而 Gauth 自推出以來的安裝量是它的兩倍。
也有用戶案例證明，相比真人私教更便宜的AI應(yīng)用，正在促進(jìn)教育平權(quán)。比如一位休斯頓的高中生埃文，一年前還在使用YouTube搜索長長的視頻，來解決作業(yè)難題，同時(shí)還花費(fèi)每小時(shí)60美元的價(jià)格聘請(qǐng)了家教。
不過后來埃文發(fā)現(xiàn)，Answer AI 全年的訂閱費(fèi)大約也是60美元，所以他已經(jīng)不再聘請(qǐng)家教，作業(yè)輔導(dǎo)幾乎都交給了AI。這款軟件的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)曾在小米和字節(jié)工作過。
Answer AI 的創(chuàng)始人 Ric Zhou 對(duì)媒體表示，人工智能家教的優(yōu)勢(shì)顯而易見，它是一種促進(jìn)教育平權(quán)的產(chǎn)品。休斯頓每小時(shí)60美元的家教服務(wù)，已經(jīng)要比灣區(qū)實(shí)惠得多，后者的價(jià)格可能要翻三倍。
他還表示，人工智能可以實(shí)現(xiàn)更加個(gè)性化的教學(xué)，而這在一個(gè)有20名學(xué)生的教室里是很難實(shí)現(xiàn)的。AI老師可以記住學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，回答問題時(shí)也不會(huì)發(fā)脾氣，可以取代富裕家庭聘請(qǐng)的私人教師。
相比過去的投資出海是拿錢開路，硬件解決方案出海需要本土化，AI教育輔導(dǎo)應(yīng)用出海，更核心的競爭力無疑是技術(shù)力。OpenAI 的 GPT-4o 已經(jīng)證明，能夠以各種語調(diào)與學(xué)生對(duì)話的人工智能助手指日可待。
但是，一個(gè)原始的語言模型并不是一個(gè)現(xiàn)成可用的AI教育應(yīng)用，通過調(diào)整使其差異化從而更有效地針對(duì)不同用戶輔導(dǎo)。
對(duì)于中國企業(yè)來說，具備的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)是基于國內(nèi)在線教育積累的龐大題庫，如Answer AI 可以通過“檢索增強(qiáng)生成”來提高回答準(zhǔn)確性、避免幻覺，這是一種利用大量專業(yè)教育題庫對(duì) 通用大模型微調(diào)的效果。
當(dāng)AI成為字節(jié)等中國教育企業(yè)出海的加速器，“師夷長技以制夷”顯然正在教育出海領(lǐng)域上演，但是相比擁有更多題庫資源積累的老牌在線教育企業(yè)，究竟是字節(jié)信仰的AI算法更重要，還是老牌底蘊(yùn)更深厚，也是中國教育企業(yè)出海的另一個(gè)競爭維度。
